Spanisch an unserer Schule
Am Gymnasium Julianum wird seit 2007 Spanisch unterrichtet. Zu Beginn konnten die Schüler/-innen Spanisch in einer AG lernen, dann als 3. Fremdsprache ab Klasse 8 wählen und seit dem Schuljahr 2009/2010 bietet das Julianum Spanisch als 2. Fremdsprache ab Klasse 6 an.
Im Jahre 2012 schließlich hat die erste Schülerin des Gymnasiums Julianum ihr mündliches Abitur in Spanisch mit Bravour bestanden.
Momentan kann man die spanische Sprache ab Klasse 6 als 2. Fremdsprache belegen oder Spanisch ab Klasse 11 als neubeginnende Sprache bis zum Abitur erlernen.
Zur Zeit gibt es rund 220 Spanischschüler an unserer Schule.
Wir verwenden das Lehrwerk ¡Apúntate! Nueva Edición vom Cornelsen Verlag (Bände 1-4) ab Klasse 6 aufsteigend bis Klasse 9. In Klasse 10 arbeiten wir nicht mehr mit einem Lehrwerk. In Hinblick auf eine gute Vorbereitung auf die Anforderungen der Oberstufe behandeln wir Lehrkräfte unterschiedlichste Themen im Unterricht, wobei unser Fokus auf Lateinamerika liegt. Wir behandeln Texte etwa aus Zeitschriften, Zeitungen oder anderen Spanischlehrwerken, wiederholen und vertiefen diverse Grammatikthemen und lesen zudem eine Lektüre. Außerdem schauen wir einen Film bzw. einen Kurzfilm und beschäftigen uns in diesem Zusammenhang mit dem entsprechenden Filmvokabular zur Analyse und Interpretation.
Die Schüler und Schülerinnen der Klasse 11 (Spanisch als neubeginnende Fremdsprache) erlernen das Spanische mit dem Lehrwerk A_tope.com, erschienen im Cornelsen Verlag. Die stärker an dem Lehrbuch orientierte Arbeit soll Ende des ersten Schulhalbjahres der Qualifikationsphase abgeschlossen sein.
In der Sekundarstufe II werden drei bzw. vier der nachfolgend aufgeführten Themenfelder behandelt:
- El mundo de hoy
- El mundo hispánico – diversidad e identidad
- Individuo y sociedad
- Sueños y realidades
In Kursen der fortgeführten Fremdsprache sind die für das Zentralabitur verbindlichen Themenfelder und Materialien für die ersten drei Schulhalbjahre vom Niedersächsischen Kultusministeriums vorgegeben. Für das vierte Kurshalbjahr wählt die Fachkonferenz ein weiteres Thema aus.
In Kursen der in der Einführungsphase neu beginnenden Fremdsprache sind die für das Zentralabitur verbindlichen Themenfelder und Materialien für die letzten drei Schulhalbjahre der Qualifikationsphase ebenfalls vorgegeben.
