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Physik – it´s Rock and Roll and more

k Phäno2010 37Rock and Roll und Physik? Warum?

Die Physik ist bekanntlich eine Naturwissenschaft, die versucht Vorgänge in der Natur zu beschreiben. Hierzu bedient sie sich Versuchen, welche als Fragen an die Natur zu verstehen sind und von dieser nach Möglichkeit immer gleich beantwortet werden. Hieraus leitet der Physiker dann Gesetzmäßigkeiten ab, die er in physikalischen Modellen beschreibt und teilweise in mathematischen Formeln zusammenfasst. Das physikalische Modell erlaubt es nun vorherzusagen, was bei bestimmten Voraussetzungen geschieht und die Mathematik hilft dies in Zahlen zu fassen. Dieses systematische Vorgehen wird auch im Schulfach Physik vermittelt. Thematisch beschäftigt man sich mit der Mechanik, der Elektrizitätslehre, dem Magnetismus, der Optik, der Wärmelehre und der Atomphysik. Oftmals bietet der Physikunterricht die Möglichkeit, in den Schülerexperimenten selbständig der Natur Fragen zu stellen und diese zur Antwort aufzufordern. Aber auch Demonstrationsversuche haben ihren Raum im Physikunterricht. Neben den physikalischen Inhalten bietet das Fach Physik in idealer Weise die Möglichkeit strukturiertes und zielorientiertes Handeln und Denken zu erlernen, aber auch kritische Fragen begründet zu formulieren und zu diskutieren. Die in der heutigen Zeit notwendige Teamfähigkeit wird beim gemeinsamen Experimentieren gefördert.
Aber was hat das nun mit der Überschrift zu tun? Gerade im Unterricht der Oberstufe wird deutlich, dass die Natur nicht immer so antwortet, wie man es erwartet. So kann Licht Wellencharakter oder Teilchencharakter haben, man nannte dies Dualismus. Auch die Entstehung eines Wasserstoffspektrums war bei seiner Entdeckung schwerlich zu erklären. Physiker wie Albert Einstein und Nils Bohr, „rebellierten“ mit ihren Theorien gegen gängige zeittypische Lehrmeinungen und eröffneten neue erfolgreiche Denkweisen, die die Physik revolutionierten. Genau dieses rebellische Aufbegehren wurde in den 1950ger Jahren durch den Rock and Roll zum Ausdruck gebracht – also ist Physik im übertragenen Sinne auch ein klein wenig Rock and Roll!


Exkursionen

...and more? Yes! Der reguläre Physikunterricht wird am Julianum von Exkursionen in das Phaeno und zum DLR ergänzt. In der Sekundarstufe I fahren die Schüler klassenweise in das Phaeno nach Wolfsburg und nehmen an den hier angebotenen Workshops teil. Als Beispiel sei der Workshop „Energie“ genannt. Mit beeindruckenden Schülerexperimenten werden die Kursteilnehmer mit dem Begriff „Energie“ vertraut gemacht. In der Sekundarstufe II findet dann ein Besuch im „DLR school_lab“ Braunschweig statt. In Gruppen werden Experimente zur Aerodynamik, zur Flugsicherung und vieles mehr durchlaufen. Ergänzt wird dieser physikalische Teil durch eine Berufs- und Studieninformation im Bereich des DLR.


Was lerne ich eigentlich konkret in den Jahrgängen der Mittelstufe?

In Klasse 5
beschäftigt man sich mit Magnetismus und Stromkreisen.

In Klasse 6
steht die Optik im Mittelpunkt.

Workshoptag 18 52

In Klasse 7
beginnt der Einstieg in die Mechanik und man untersucht Masse und Kraft.

In Klasse 8
werden gleichförmige Bewegungen beschrieben und der Energiebegriff behandelt. Meist findet hier ein Phaenobesuch statt und es wird sich wieder mit Elektrizität beschäftigt. Elektrostatik, Spannung, Strom und Widersatnd seien exemplarisch genannt.

In Klasse 9
beschäftigt man sich weiter mit der Elektrizitätslehre. Man untersucht Halbleiter und ihre Eigenschaften, betrachtet die technischen Möglichkeiten, wie z.B. Dioden, Transistoren und Solarzellen.
Außerdem lernt man den Generator, den Elektromotor und den Transformator kennen.

In Klasse 10
wird die Wärmelehre ergründet. Hier stehen die Temperatur, die innere Energie und der Druck im Zentrum der Untersuchungen.


Themenplan: Oberstufe

In Klasse 11
werden Bewegungsformen beschrieben. Genannt seien die gleichmäßig beschleunigte Bewegung und die Kreisbewegung. Aber auch Kräfte werden quantitativ beschrieben.

In den Jahrgängen 12 und 13
Werden folgende Themen behandelt:
1. Elektrische- und Magnetische Felder, Induktion
2. Schwingungen und Wellen
3. Quantenphysik, Atomhülle
4. Atomkern
Es findet je nach Möglichkeit ein Besuch beim DLR und/oder phaeno statt.

 

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